夸美纽斯(1592-1670),捷克人。于1632年完成著作《大教学论》,标志着教育学成为一门独立的学科,夸美纽斯因此被称为“教育学之父”。
“把一切知识教给一切人”,这正是夸美纽斯泛智教育思想的生动体现。“一切知识”,即广泛的自然知识,夸美纽斯因此提倡百科全书式的课程;“一切人”,即普罗大众,夸美纽斯的泛智教育体现了普及教育的思想。
夸美纽斯(1592-1670),捷克人。于1632年完成著作《大教学论》,标志着教育学成为一门独立的学科,夸美纽斯因此被称为“教育学之父”。
“把一切知识教给一切人”,这正是夸美纽斯泛智教育思想的生动体现。“一切知识”,即广泛的自然知识,夸美纽斯因此提倡百科全书式的课程;“一切人”,即普罗大众,夸美纽斯的泛智教育体现了普及教育的思想。
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