教育心理学的研究原则是（儿童教育心理学论文）

1)在理论思想方面，教育心理学的外因论和机械论被人们逐渐克服; (2)实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的坚实基础; (3)理论研究与实验研究相结合，教育心理学走向成熟; (4)在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究 者开阔了思路; (5)微观研究与宏观研究相结合，教育心理学关注的层面加大;