中小学教师职称评审奖励重要性顺序如何排列（中小学教师高级职称评审晋级细则）

优质课―优秀教师―课题。

根据最新职称评审方案，按照重要性排序，首先就是优质课（包括公开课，观摩课等），其次就是优秀教师（包括师德标兵，文明教师，模范班主任，文明班主任等），最后是课题（包括教学成果奖等）。

不过，虽然在晋升职称的业绩条件按照上述排序，但哪一项也不能少，都是必要条件。