幼儿园课程目标来源不包括（幼儿园课程三个维度目标分别是）

幼儿园课程目标的三个来源是幼儿发展、社会生活与学科知识，不包括幼儿经验,幼儿需要,家长诉求。

学前教育为一门针对幼儿小朋友培训的一门课程。主要课程：教育学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语，