
首先100减两位数的知识是在一年级认识100以内的数,以及一年级下学期学过的一百以内的加减法(两位数加减一位数,或者两位数加减整十数)的基础上学习的,这是二年级的笔算加减法的知识。
100减两位数又是笔算学习中相对更难的知识,因为它们的位数不同,而且涉及退位,所以在讲的时候要让孩子复习笔算加减法的运算法则。其中第一点就是数位对齐,怎么对齐?从右边对齐,可是百位1的下面都没有数字了,怎么办?没有也没关系,没有就是减0的意思。对齐数位之后,在复习第二点-----从各个位算起,0不够减怎么办?很多孩子就会反过来减,这是错误的,让孩子明白只有上面的大数减下面的小数,不可以反过来减,如果不够减,就向前一位数‘借1’,而这个1是不是表示1个呢?当然不是,它表示一个十或一个百,然后再引导孩子明白这个1可以当十。
计算完之后,还可以引导孩子用加法验算结果有没有算对。
你好100减两位数,100即10个十,先从个位减,个位不够减,向十位借一个一,即1个十去减。总共10个十,借走1个十,还剩9个十,再减