
从教育的本质来进行改革,教育的本质就是“教与学”的过程.传统的教育只是由老师将统一化的教材,根据自己教学方法传播给班级上的几十个学生,因此每个班的学生都是属于批量定制的学生,不具备学习的个性化,学生的成绩完全取决于碰到的老师的方法是否合适自己,那如果有多种方式展示教材内容,学生就可以选择到适合自己的学习方法.让每一个孩子不掉队.
第一,强调以德育为基础,德、智、体、美和谐发展。
第二,该改革方案明确提出德育本身也要抓基础,抓根本。
第三,该改革方案依据孔子的教育思想并吸收新加坡的经验和EQ理论的精华提出“儒家新八德”作为德育的基本内容,并提出以“由近及远,推己及人”的道德教化和“克己、忠恕、力行”为中心的自我修养相结合的方法来实施道德教育,以达到“新八德”的目标。