
1,注重教学活动中的问题设计 :问题设计必须围绕教学中的关键;
2,问题设计必须遵循幼儿的认知规律:面向全体幼儿的原则;遵循因人而异的原则;问题必须具有开发性。

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2,问题设计必须遵循幼儿的认知规律:面向全体幼儿的原则;遵循因人而异的原则;问题必须具有开发性。
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