培养模式有以下几个概念及含义。
(1)人才培养模式是建立在一定人才培养思想或理论基础之上的,可以把人才培养模式看成是某种人才培养思想或理论的应用化、具体化、操作化。
(2)人才培养模式并不是唯一的,作为人才培养的标准形式(或样式)是相对于同一人才培养思想或理论指导下的其他人才培养形式而言的。建立人才培养模式的人才培养思想或理论不同,人才培养模式就会不一样。
(3)人才培养模式是较为稳定的人才培养活动结构框架和活动程序。这种结构框架和活动程序人们可以效仿。
(4)人才培养模式具有规范性和可操作性。
上述关于人才培养模式的界定,是从不同的角度出发作界定,并在一定程度上反映了这个概念的基本内涵。
目前较为普遍的模式有:
“通才教育人才培养模式”
“专才教育人才培养模式”
“复合型人才培养模式”
“宽口径专业人才培养模式”
“创新人才培养模式”
“科学教育与人文教育并重的新的人才培养模式”