二年级学生个人的读书计划怎么写

二年级学生个人的读书计划怎么写

首页维修大全综合更新时间:2023-09-11 09:55:06

二年级学生个人的读书计划怎么写

1、充实班级图书角  发动班级学生每人捐一本自己看过的好书,分好种类,并且编上号码,成立一个班级的小书库,由专人负责管理借阅,促进孩子们阅读。  2、制定个人读书计划  让每位学生制定个人的读书计划,安排课余时间、中午时间及晚上的时间,还有周六周日休息时间,每天读书不得少于20分钟。  3、学古诗活动  利用每节课的一两分钟时间,每周让学生背诵一首古诗。期末汇总统计,并进行考核评比。  4、写读后感活动  指导学生写读后感,及时鼓励进步的学生,把写的好的读后感打印出来,贴在七彩之星里面,让学生欣赏,从而激发学生的读书和写的热情。  5、评选“阅读之星”活动  每学期评选十位会读书,爱读书的学生为“阅读之星”,让他们获得荣誉,以激发学生的阅读积极性。  6、开展好书交流推荐活动  利用周五的阅读课,交流看书的心得体会,互相推荐一些有意义的书,相互交换好书看,让书籍资源共享。  内容拓展:一、书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。二、教师作为传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。三、学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。四、因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身养。

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