幼儿园大班调皮男孩评语

评语应该根据具体情况来定，但是可以在评语中表达孩子的特点和成长状况。
1.调皮的男孩可能意味着他有更多的能量和好奇心，但是需要规矩引导，可以在评语中写出孩子的调皮表现并明确需要引导的方向。
2.大班的孩子通常已经可以很好地照顾自己和与人沟通，可在评语中强调孩子表现出的成长和进步。
例如，“他在大班生活中表现出了更多的独立和积极性，开始主动与小伙伴们玩耍和共事，并且表达自己的想法和需求”。
3.评语应该客观公正，不应该针对个别行为或态度，而应该体现出孩子的整体表现和进步。