为了帮孩子认识自己名字，家长要有足够的耐心。可以将孩子名字的每一个字做成一个小卡片，每当家长要叫孩子的时候，可以拿着卡片来引导孩子，让孩子对自己名字的读音有所了解。家长每念一个字就拿卡片来给孩子看，反复多次，孩子也就能认识自己的名字。
家长在教育孩子的过程中，必须具备很好的耐心。孩子在学习的过程中，尽量给孩子大量的鼓励和赞扬，这样会增加孩子的自信心。孩子最初可能会对认字没有耐心，甚至变得反感。这时候，家长要用百分之百的耐心来引导孩子正确的对待学习。
兴趣是学习的最大动力，家长应捕捉教育契机，努力激发孩子的学习热情和兴趣，有助于孩子积极主动地参与学习。孩子到了上幼儿园的年龄时，已经完全可以模仿一些简单的事情了。可以给孩子几张纸，细心的抓住孩子的小手，教孩子写自己的名字，然后在进行完很多次的教学后，让孩子自己模仿写几遍，看能不能记住。
除了教孩子认识会写自己的名字，家长还可以结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。
