关于学前儿童社会教育总目标的价值取向描述正确的是（简述学前儿童社会教育目标的功能）

正确描述包括：
1. 培养儿童积极向上的价值观念。通过社会教育，帮助儿童形成正确的道德观念和价值观，培养他们具备良好的品德、人格和道德品质。
2. 培养儿童的自主性和合作性。社会教育的目标是培养儿童具备自我决策和合作的能力，使他们能够独立思考、独立行动，并能够与他人和谐相处。
3. 促进儿童的社会适应能力。社会教育帮助儿童适应社会生活，建立良好的人际关系、团体合作意识和适应能力。
4. 培养儿童对自然环境和社会环境的关注和保护意识。社会教育的目标是培养儿童热爱自然环境，保护地球、爱护动植物和环境的意识。
5. 培养儿童的创造力和创新意识。社会教育引导儿童在社会互动中发展创造力和创新意识，培养他们具备创造性思维和解决问题的能力。
6. 培养儿童的民族意识和文化自信。社会教育通过培养儿童对传统文化和民族精神的认同和理解，增强儿童的民族意识和文化自信心。