4-5岁儿童词汇发展特点（简述儿童词汇发展的三方面表现）

对于4-5岁即将上小学的儿童来说，他们已经掌握了许多新词，也有很多话想要告诉父母。儿童习得的形容词词汇量进一步扩大，因此在描述事物方面，他/她更加得心应手。

儿童还会开始理解各种不同的构词方法儿童逐步可以准确地谈论过去和未来，而不是局限于当下发生的事情。