1.先确立一些基本规矩,如上课规矩,就餐规矩,就寝规矩,清洁打扫规矩。
2.接着注意观察本班学生言行举止,发现学生做的不够好的地方,指出来,再在班级讨论,通过新的规定。如我发现学生习惯于上课铃响后才去接水,上课时喝水。经过讨论,制定一条规定:接水必须在铃响之前。上课不允许喝水(特殊情况除外,如生病。)
1.先确立一些基本规矩,如上课规矩,就餐规矩,就寝规矩,清洁打扫规矩。
2.接着注意观察本班学生言行举止,发现学生做的不够好的地方,指出来,再在班级讨论,通过新的规定。如我发现学生习惯于上课铃响后才去接水,上课时喝水。经过讨论,制定一条规定:接水必须在铃响之前。上课不允许喝水(特殊情况除外,如生病。)
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