您好,教案:
一、教学目标:
1.认识数字11至20,并能正确书写。
2.能够正确说出数字11至20的顺序。
3.能够运用数字11至20进行简单的数学活动。
二、教学准备:
数字卡片、数字拼图、数字游戏等。
三、教学过程:
1.引入新知识
教师出示数字卡片11并说出“这是11”,然后出示数字卡片12,让学生说出这是几,然后出示数字卡片13,让学生说出这是几,以此类推直到出示数字卡片20。
2.认识数字11至20
教师可以通过数字拼图等教具,让学生认识数字11至20,并让学生跟读。
3.练习书写数字11至20
教师可以在黑板上写出数字11至20的字形,让学生跟着写,并纠正他们的书写错误。
4.练习数字11至20的顺序
教师可以出示数字卡片11至20,让学生说出数字的顺序。
5.运用数字11至20进行简单的数学活动
教师可以出示数字卡片,让学生进行简单的数学活动,如比较大小、数数等。
四、教学总结:
通过本次教学,学生能够认识数字11至20,并能正确书写、说出数字的顺序,并能运用数字进行简单的数学活动。