幼儿园教育应当贯彻以下原则和要求:
(一)德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合。
(二)遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
(三)面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。
(四)综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
(五)以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。
(六)创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
原则:
一,尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则;
二,促进儿童全面发展的原则;
三,面向我们全体重视很小一部分差异的原则;
四,充分利用儿童,家庭,社会教育资源的原则;
五,保教结合的原则;
六,以游戏为基本活动的原则;
七,教育的活动性和活动的多样性原则。
八,发挥一日活动整体教育功能的原则
要求:
为幼儿提供发展的途径,使幼儿既取得现目前的蓬勃发展和进步,又促进幼儿的长远发展。 发展不仅仅指知识的丰富,还涵盖能力的提升、情感态度的改善还有良好行为习惯的培养。