以下是小学语文阅读理解的 100 个解题技巧，只给了你方法，具体还得靠你在实践中积累经验：
通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
小学数学公式大全：
正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a
正方体 V体积 a棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
长方体 V体积 s面积 a长 b 宽 h高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh
三角形 S面积 a底 h高 面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形 S面积 a底 h高 面积=底×高 S=ah
梯形 S面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2
圆形 S面积 C周长 л直径周长=直径×л=2л×半径 C=лd=2лr
圆柱体 V体积 h高 S底面积 r底面半径 C底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高
圆锥体 V体积 h
一.如遇到题目要求为概括文章段落大意或描述文章主要事件时，就要抓住文章的关键点，用“谁+时间+地点+事件+结果”的“公式”来进行回答。
二.当题目要求为概括文中发生了什么事件或概述人物特征特点时，那么答案就要认真提炼概括，并注意文中连接词。例如：“起初、首先、其次、还、或、也、最后”等词。包含类似这些词语的句子通常都是描写事件的特征;而包含人物特征的句子侧要从人物语言、动作及描述心理活动的句子中查找。
三.当题目要求为某一句话或某段文字，在文章中起到什么作用时，同学们可以参考提到的句子在文字的位置判断有何作用。
如在文章开头，那么该句在文中的作用大致起到，引出下文、吸引读者制造悬念，为后文做铺垫、埋下伏笔等作用。
若出现在文章中间，则起到承上启下、推动故事发展的作用。
若出现在文章尾部，则起到全文总结、呼应前文、呼应文章标题等作用。
