四五年级孩子的心理特点（五年级孩子的心理特征和思维特征）

自我意识的增强：四五年级的孩子开始逐渐形成自我意识，能够更清楚地认识自己的特点和优势，也开始关注自己在集体中的地位和形象。

社交能力的提升：孩子在这个阶段开始更加关注和重视与同伴的交往，他们会主动寻求朋友，建立友谊关系，并且开始学会合作和分享。

学习兴趣的培养：四五年级的孩子对学习的兴趣逐渐增强，他们开始对不同的学科和知识领域产生好奇心，愿意主动去学习和探索。

自主学习能力的提高：孩子在这个阶段逐渐具备了一定的自主学习能力，能够独立完成一些学习任务，并且开始形成自己的学习方法和习惯。

情绪管理的挑战：四五年级的孩子在情绪管理方面可能会面临一些挑战，他们可能会出现情绪波动较大的情况，需要家长和老师的引导和帮助。

竞争意识在小学五年级的学生就会显现出来,这个年龄段的他们不想一二年纪那样为了完成作业而去做作业,他们会和同学之间进行比较,会想成绩好的同学学习,会将自己的成绩作为和他人的竞争关系。