修身与治学的联系（治学的三种境界）

修身与治学的关系非常紧密。我认为有以下几个关系：

1）我们的知识是可以用一辈子时间来积累的。而思维和性格却会伴随的成年而定性，难以改变。有学识固然是好事，但是没有好的行为习惯，好的性格和思维方式。一方面是难以有效的利用这些知识，另一方面是很难有环境让你利用你的。只是相反，一个资深修为很好的人学识，就算差一些，也会有很好的朋友，很稳定扎实的生活。判定重要的标准是一，修身的机会，唯一不抓紧青少年时期的话就不再有这个可能。

2）这确定一个变量的情况下改变另一个变量的结果比较。发现修身比治学更有力。所以祝你一个人的讲修身非常重要，没有修身就难以秩序。修身是治学的根本。人只要修身得益好了，那么治学当然就高。所以他们的关系是互相依赖，互相促进。饭是咨询好的人，他的修身肯定是比较优越的。所以要想做一个完整的人，首先就是要修身。然后才能治学。