教学目标是教学设计的方向和重点,也是教学备课中最要体现出来的重要方面。教学三维目标是指教学过程中体现的知识目标、能力目标和情感和价值观目标。
具体地说知识目标主要展示学最基础、最通识的定义或概念,比如语言中的字、词、句讲解。
能力目标是根据基础知识定义或概念,进行探索性和实战性训练,培养学生判断推理能力。两者结合使知识能力双达标。
最后,情感和价值观目标是在前两者目标达成的基础上,体现出学生对知识和能力的情绪、情感体验,从而促进学生人生观和世界观的发展,进而促进学生全面发展和持续发展。
所以,教学三维目标在教学过程中缺一不可,互为支持,互为结果。
知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观