教学三维目标是指在教育教学中，对学生的知识、技能和情感态度等三个方面制定的具体目标。
其中知识目标主要是学生应该掌握的理论知识；技能目标则是培养学生实践操作能力；情感态度目标则是帮助学生树立正确价值观和人生观。通过制定三维目标，可以有针对性地开展教学活动，提高教学效果。
三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
三维目标是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度。
1、知识与技能：
主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力:获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
2、过程与方法：
主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程指应答性学习环境和交往、体验。方法包括基本的学习方式和具体的学习方式。
3、情感态度与价值观：
情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。
价值观不仅强调个人的价值，更强调个人价值和社会价值的'统一；不仅强调科学的价值，更强调科学的价值和人文价值的统一；不仅强调人类价值，更强调人类价值和自然价值的统一，从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念。
