语文课程核心素养更核心的概念是

主要包括四方面：

1、概念：

语文核心素养：是学生通过语文教育所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力。

2、内容：

语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。(简称语言、思维、审美、文化)

3、语文素养和语文核心素养之间的区别：

语文素养泛指一切语文知识、能力与素养，包容性大，外延广。

4、关系：

语言建构与运用是基础，居于首位，它和其它层面是各自独立、相互依存。