希望以下介绍对您有帮助
一、准备工作首先要理清思路，俗话说，思路不对，努力白费。
1、教师招聘面试考的就是你有没有做教师的基本素养和基本能力，还有就是做教师的潜质。也就是说，教师招聘面试，你要做的就是短时间内让考官认为你最适合做教师这份职业。所以，你的准备要围绕这些方面去努力。顺便说一下，现在的教师招聘面试是非常公平的，你不要想得太多。
2、具体情况具体分析，根据自己的情况制定自己的计划并实施自己的计划，适合自己的就是最好的。由于准备面试时间比较紧，一方面在制定和实施计划上，要有一定宽容度，也就是说，要考虑到一些特殊情况会影响你实施计划。另一方面，提高面试成绩的途径和环节很多，不要把时间和精力过多用在某一途径和环节上。
3、参加面试培训是提高面试成绩的一条重要途径，但不一定适合每个人。对于第一次参加教师招聘面试的应届生，面试培训非常有必要，你可以通过培训短时间内使自己的能力有比较大的提高。对于二战、三战甚至四战的考生，参加培训意义并不大，因为培训的东西你基本都知道。在面试培训上要注意两点：一、培训虽然是条捷径，但不要依赖培训，太迷恋捷径的人易走弯路。二、在选择培训机构上不要过份纠结，其实他们在培训内容上大同小异，培训水平也没有太大的区别。
4、努力提高面试成绩是当前最重要的，一切与提高面试成绩无关的东西，不要去浪费时间和精力。比如；自己的笔试成绩和排名，你已无法改变，因为这已成过去。分析竞争对手情况也毫无意义，因为它对提高面试成绩没有任何帮助。
5、多向成功者学习，多听名师指点，认识到你存在的问题，努力去寻求改变。不要认为一些东西短时间很难改变就放弃改变，因为再小的改变也比不改变要好。
二、自信是成功的第一秘诀。
1、自信就是相信自己行，自信是一种信念，是对一件事的掌控能力。所以，要想自信，首先要锻炼提高自己的能力，这是自信的基础。
2、要做好时间管理和精力管理。精神好了才会有激情，才会有自信。一夜安寝，可得一日精神饱满。三餐稳妥，才有体力去解决那些困难。也就是说，按时作息，不熬夜，吃饭定时定量，讲营养，适当放松和适当运动，只有这样，才能确保充足的体力和精力。
3、自卑是面试大忌。大部分对自我感到不自信和没有安全感的人，都很可能源于一种思维习惯，这种思维习惯被称为“认知扭曲”，也就是你错误地评估了自己，并且是不好方面的评估，最可恨的是你还以为这是真相。
4、在有些时候，即使你的自信有些盲目也无关大局，如果盲目自卑，你就必然失去一切。
三、学习方法得当才会事半功倍。
1、学问的最高境界是融会贯通、举一反三。融会贯通，意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。举一反三，比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，能够由此知彼。以微知著。
2、有个成语叫静能生慧。只有让心静下来，你才能看淡和放下一切，你才能反观自己，你才能有良好的注意力。良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，所以说，专注是最大的才情，专心致志的去学习效率必然提高。在这里特别要说的是，学习的时候请远离手机。
3、学习贵在开窍。科学正确的思维方式是一个人开窍的关键。有许多人，他的知识（或信息、或经验）都比别人多，但仍不能对所面临的问题开窍，问题就出在思维方式上。你的习惯和你所接受的一切信息会决定构成你的思维方式。
4、大家都知道，在众人面前多做试讲练习是提高面试试讲水平的关键。
四、面试注意事项
1、重视面试过程的前五分钟，因为这五分钟基本决定了你的面试成绩。
2、着装朴素整洁，化淡妆。在这方面不要花费太多精力。让考官看上去像个教师的样子就行了。
3、诚实、谦虚、礼貌。不虚伪，不走形式。在这方面，考官非常关注你的一些细节，需要引起足够的重视。
4、自信，有激情，有亲和力和感染力。
5、声音洪亮、语速适中，抑扬顿挫有穿透力。口语流利、表达准确、思路清晰、逻辑严密、环节完整、过渡自然。适当运用手势。
6、扬长避短。把自己最优秀的一面展现出来，发挥出来。尽量回避自己短板。
7、面试不紧张是不可能的，大家都紧张。大多数考官也会对考生偶尔出现的紧张予以宽容。所以考生即使紧张出错的时候也不要乱了方寸，关键是要及时做纠正，别影响下面的正常发挥。能很好的处理不利的局面也能显示你的智慧。
五、试讲不是一个人机械的表演。
1、做好现场互动。互动除了语言互动，还有眼神互动等。
2、关注每一个学生，把这一教育理念揉到你的试讲中。
3、评价学生表现时多用鼓励性的评价。评价不能只用好、很好、非常好。你可以说你如果能回答的再具体一点就更好了。
六、基础的东西大家都掌握的差不多，所以真正拉开面试成绩差距的是你的亮点。
1、学习别人的亮点不光是对别人亮点的复制或移植，你应该受别人亮点的启发，设计出自己独特的东西。动脑思考一下，这靠的是智慧。当然你也可以发动你身边的人帮你出谋划策，帮你设计。
2、如果实在设计不出自己的亮点那就复制移植一下，但不要弄巧成拙。
以上只是帮你理清一下准备思路，希望每一个考生能有个正确的认识。认识很关键，但更关键的是做到，做到靠的行动，靠的是自律。最后祝各位考生心想事成。
先学习行为面试法…
凭证进入面试场所后，会有工作人员召集面试人员，进行抽签，确定面试顺序，顺序确定后，所有面试者进入等候室。
工作人员开始点号，被点到的进入准备室，拿到面试材料，开始备课，写面试用的教案，也就是教学设计。这个阶段很重要，设计的好，也会发挥得好。
准备时间结束后，工作人员会通知进入面试室，面试正式开始，面试结束后，工作人员会安排在休息室等候分数。
要等下一位面试者出来，有时候要到后面的第三位面试者出来后，分数才会出来，会有工作人员送达并让签字确认。
