/i:/：这个音标的发音重点是嘴型要像微笑一样，嘴唇微张，同时我们的舌尖会抵住下齿。最常用到这个音标的词是谁呢？我们（we /wi/），你微笑了吗？
//：同学们往往会把这个短元音简单当成/i:/的缩短版，但这是不对的！发这个音标的时候，我们的嘴巴应该更放松，舌头会抬高一些，比如单词sit /st/（坐）。
//：它的口型很扁，发音时你的上下齿是微微张开的，舌头不要抵住牙齿，而是应该在口腔中平放。
//：这个音标的发音并不复杂，只需嘴唇微张，舌中部轻轻抬起。但同学们容易犯的错误是把它发成其他音标，比如会把about /'bat/中的//发成/ɑ/，变成土味英语。
//：大家跟着我把嘴巴收紧收圆，舌头记得向后缩，我们熟悉的单词有数字4： four /f/。
//：和刚才的长元音不同，发这个音标时不仅声音要短促，口腔也注意要打开，比如单词热：hot /ht/。
/u:/：发音时嘴巴要收小，嘴唇记得向前突。
//：千万不要和汉语拼音搞混，发读这个音标的时候舌头记得向后缩。
/ɑ:/：嘴巴张得大大的，比如单词父亲：father /'fɑ/。
//：同学们要记得舌尖轻触下齿，嘴巴需要半张。
//：这个音标不仅需要你的嘴巴向两边咧开，还需要上下打开，比如单词胖的：fat /ft/。
/e/：它的嘴型收小了不少，舌尖会触到下齿。
/ei/：双元音一定不能偷懒，两个音的过渡要自然，比如单词天：day /de/。
/ai/：千万别发成中文的“爱”，比如单词为什么（why /wa/）和我（my /ma/）。
//：先发第一个//再自然地过渡到//。
/a/：嘴型先张大再迅速缩小，比如单词在外：out /at/。
//：它虽然听起来和中文的“欧”很像，但发音可复杂多了。
//：在美式英语中它的后面往往会跟儿化音，比如耳朵（ear //）和亲爱的（dear /d/）。
/e/：如果音标中/e/后面没有跟着/ r/，不要自己乱加儿化音！
//：嘴型先收圆，随后收起舌头向后缩，比如单词当然：sure /(r)/。
说完了元音咱们接着来看看辅音都暗藏了哪些小陷阱。
/p/&/b/，/t/&/d/，/k/&/g/：三组爆破音一一对应，都是清辅音和浊辅音的组合。发清辅音时默默嗓子，声带是不振动的，浊辅音则恰恰相反。
/s/：像蛇吐信子一样，通过气流发声。
/z/：这个音标同样是浊辅音，声带需要振动。
//：嘴型收圆，将气流从上下齿中送出，比如单词她：she /i/。
//：嘴唇微张，舌尖靠近上齿，再送气。千万别把它和/r/混淆了。
/t/：嘴唇微张，舌尖要碰到上齿龈。
/d/：它是浊辅音，记得振动声带，比如单词改变：change /ten(d)/。
/f/：别和汉语拼音搞混了，发它的时候记得上齿会轻触到下唇。
/v/：咬唇！咬唇！咬唇！重要的事情说三遍，比如单词有：have /hv/。
/θ/：咬舌！咬舌！咬舌！比如单词谢谢：thanks /θks/。
//：浊辅音记得要声带振动。
/ts/&/dz/：单词加“s”的两种情况，看到单词拼写即看到音标。
/tr/：嘴唇收小向前突，记得上翘舌尖。
/dr/：这个音标同样是浊辅音，记得振动声带。
/h/：就像在轻轻呵气一样，比如单词住宅：house /has/。
/r/：舌头记得向后缩，不要碰到牙齿。
/l/：它是唯一有两个音的音标，当出现在元音之前时，舌尖需要抵住上齿，比如单词喜欢（like /lak/）。用在元音之后，则需要上抬舌后部，比如单词好的（well /wel/）。
/m/& /n/& //：三个音标都需要发鼻音，声带同时振动。
/w/：别和汉语拼音混淆了，发音时，需要你的嘴角向两边舒展。
/j/：也是一个让你微笑的音标，比如单词是：yes /jes/。
