如何发挥英语课堂中孩子们的主体地位（英语课怎么调动孩子们积极性）

学习了课文内容都是情况下，可以分组阅读竞赛，轮流让同学参与；或者排练一些话剧小品，角色扮演；还可以唱有关文章内容的歌曲；好可以朗诵文章内容的诗歌；当然以上是兴趣加能力培养，还是要落实到考试，考试就可以让同学来讲题，帮助每个同学通过考试。

我认为首先要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，要求教师必须在教学活动中时时处处以学生为主体。因为当今社会倡导的是素质教育，而素质教育的根本是“授人以渔，而不是授人以鱼”，要让学生全面地、主动地、生动活泼地得到各方面的发展，就要从教材的实际和学生的实际出发，一方面要明确教材的目的和基本要求，另一方面又要了解学生的接受能力、现有的学习基础等特点，才能分清主次，突出重点、难点，把最基本的内容教好，然后用更多的时间指导学生自己动手、动口、动脑，让学生通过自己的实践获取知识 。