幼儿园的课程，主要以引导为主，不会让孩子死记硬背，而是在游戏和兴趣里去了解一些知识点。会比较注重动手能力、兴趣的培养。
老师也一般会以小动物和故事的形式切入主题，和小学的模式是完全不一样的，主要是考虑到当前年龄段孩子的需求。
（一)过程性和经验性
(二)启蒙性和潜在性
(三)生活化和游戏性
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