意义:具有团队意识已是当今社会对现代职业技术人才的要求.团队意识的培养不仅可以提高团队整体工作效率,也为团队成员个人的全面发展也提供了良好的平台.在高职教学中通过组建学生学习团队,设计团队任务和建立课余学习小组等不仅可以高效地完成教学任务,.
意义:具有团队意识已是当今社会对现代职业技术人才的要求.团队意识的培养不仅可以提高团队整体工作效率,也为团队成员个人的全面发展也提供了良好的平台.在高职教学中通过组建学生学习团队,设计团队任务和建立课余学习小组等不仅可以高效地完成教学任务,.
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