（1）创设促进大学生进行创造的良好环境（2）激发大学生的创造动机：要以学生为主体，树立正确的学生观；要充分发挥主导作用，改进教育教学方法（3） 塑造大学生的创造人格：保护学生的创造欲，引导学生进行想象和幻想，消除学生对错误的畏惧心理，鼓励学生与有高创造力的人接触（4）训练大学生创造性思维方法：发散思维法、类比思维法、逆向思维法、转换思维法、直觉思维法
改善室内空气的最好办法（空气净化器十大排名）
1. 让室内空气可以：新房要放一段时间、室内养一些花草、养殖...
室内空气怎么改善 有什么好的方法吗（什么方法净化室内空气好）
一、提高室内的温度，加快甲醛的挥发随着温度的上升，甲醛挥发越...
最有效的室内空气治理办法（净化室内空气最简单有效的方法）
说不上什么办法最好，只有相对比较有效的。1、通风法，针对味道...
北理工好不好（北京理工怎么样好不好）
很好，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列、...
北理工是985弱校吗（北京理工大学在985中实力如何）
北理工不是985弱校。1. 北京理工大学是中国的重点高校之...
北理工算名校吗（北理工最难进的三个专业）
当然是名校。北京理工大学是一所国家985工程建设高校，国家双...
