抓准韵脚,读好诗韵。诗韵是古诗朗读中潜在的情感语气,它主要依赖于读准平仄音,表现好韵脚韵音等得以实现的。
因此要让学生明白,朗读古诗要想表现出诗韵,首先要将平仄音读正确,如 《泊船瓜洲》 中的“间”字是仄音 jiàn ,如果读成平音jian,就会损伤音节的谐和效果。
古诗朗诵时要依据语音、节奏和语气规律才有韵味。
正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词义和语法结构为前提的,因此,要准确判断句中停顿,可以先将句子翻译成现代汉语,朗读时要确切理解文章,把意思结合紧密的文字,看成一个“意义单位”,“单位”与“单位”之间往往需要一定停顿。
掌握好语速,字正腔圆带停顿,带韵味。细心体会就会声情并茂朗诵好古诗词。