具体来说，教学方式和教学手段的区别主要体现在以下几个方面：
目标和重点不同：教学方式的目的是为了帮助学生更好地理解课程内容，激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的综合素质。而教学手段的主要目标是帮助学生更好地掌握知识，提高学习效率。
实施方式不同：教学方式主要通过教师和学生之间的互动、交流来实现，包括参与式教学、探究式教学、讨论式教学等方式。而教学手段则是通过具体的技术手段来实现，如利用多媒体教学、实验教学、网络教学等方式。
涉及范围不同：教学方式涉及的是教学思想、教学策略和教学方法等方面，是一种宏观层面的概念。而教学手段则涉及的是具体的教学工具、教学设备等方面，是一种微观层面的概念。
实施效果不同：适当的教学方式可以让学生更加主动地参与到学习中来，增强学生的自主学习能力，提高学生的学习动力和自信心。适当的教学手段可以让学生更加便捷地获取知识，提高学生的学习效率和学习质量。
总之，教学方式和教学手段虽然有所不同，但它们都是教育实践中不可或缺的两个方面。为了达到最优的教学效果，教师需要根据学生的实际情况和教学目标，灵活选择和应用适当的教学方式和教学手段。
教学方式和教学手段是教学过程中的重要组成部分。它们之间有着明显的区别：
一、教学方式是指教师在教学过程中采取的教学策略，是教学的指导思想和理念，是教学的总体设计；
二、教学手段是指教师在教学过程中采取的具体的教学方法，是教学的具体实施方法，是教学的实际操作。
教学方式是教学的总体设计，是教学的指导思想和理念，它是教学活动的核心，是对教学活动的统一指挥，是教学过程中的主持者，它决定了教学活动的进行方向；而教学手段是教学的具体实施方法，是教学活动的实际操作，它是教学过程中的实施者，它是实现教学目标的重要手段。
