第一种充满期待的哭声，老师尝试多抱抱，多搂搂，多关心幼儿，用语言进行安抚。
第二种，示威，喊叫的哭声。这样的幼儿比较机灵，一旦发现招数不灵，他就会把依赖转向老师，因此家长要配合幼儿园老师，放心的离去，把幼儿留在幼儿园即可。
当幼儿园第一天，一个幼儿因为分离焦虑而哭泣时，幼师可以采取以下措施来应对：
1. 给予安慰和支持：安抚幼儿的情绪，表达理解和耐心。幼师可以轻轻拍拍幼儿的背，亲切地安慰他们，并告诉他们爸爸妈妈很快就会回来接他们。
2. 转移注意力：引导幼儿参与其他活动，例如玩具、书籍或其他与他们感兴趣的事物。通过转移注意力，让幼儿逐渐忘记分离的焦虑。
3. 建立信任和亲密关系：幼师可以主动接近幼儿，并与他们建立关系。跟他们聊天、玩游戏，并给予积极的反馈和鼓励。这样可以帮助幼儿感到安心并建立信任。
4. 逐步分离：根据幼儿的适应情况，逐渐延长离开的时间。一开始，可以先陪幼儿一段时间，然后慢慢离开，但要保持沟通和传递安全感。
5. 合理安排过渡期：在幼儿园第一天，可以提前适应环境，与新朋友相处，熟悉教室和课程安排。这样可以减少分离焦虑情绪的产生。
需要注意的是，每个幼儿的适应过程不同，幼师需要根据幼儿的情况灵活调整方法和时间。持续的关怀和支持可以帮助幼儿逐渐适应幼儿园生活。
