第20课陀螺的批注（第20课陀螺的全文批注）

1. 作者的心情变化过程：烦恼——期待——兴奋——沮丧——自豪（这个必须牢记啊!!!平时做练习的时候都会遇到的!!!）

2. 第一自然段主要就介绍了陀螺的别名。

3. 第二自然段这里主要向我们介绍了制作陀螺的原料、玩陀螺最好的时间和地点。

4. 第二自然段末尾有一个拟人句，要学会赏析。（具体看笔记）

5. 第三自然段主要说孩子们玩陀螺的时候喜欢一较高下，这也就为下文作者赛陀螺时反败为胜埋下伏笔。

1、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。

批注：这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。

2、这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。

批注：虽然胜利小如微尘，但对于“我”这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情，句子写出了“我”当时十分高兴的心情