说一下我的经验吧。首先读一遍材料,然后看问题。接着结合问题再去看材料。这个过程中把问题涉及的教育理论知识与材料结合分析,比如材料考体现的教学原则有哪几条,那就先点明教学原则,再结合材料分析怎么体现的这条原则。总之就是要结合教育理论知识分析材料,这是一个运用知识的过程。对了,回答一定要有条理性,一二三标清楚。
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