家长可以和孩子亲密接触.
多和孩子说话,可以促进孩子的语言学习能力,建立情感链接.
接纳孩子的情绪,不要让孩子过度的压抑情绪,应适时疏导.
以身作则,父母要规范自身的行为,避免不良举动当做了孩子的“学习教材”
鼓励孩子社交,但是不要强制要求
家长可以和孩子亲密接触.
多和孩子说话,可以促进孩子的语言学习能力,建立情感链接.
接纳孩子的情绪,不要让孩子过度的压抑情绪,应适时疏导.
以身作则,父母要规范自身的行为,避免不良举动当做了孩子的“学习教材”
鼓励孩子社交,但是不要强制要求
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