二年级数角的方法图解（二年级数角最简单的方法）

1、角的定义：由两条有公共端点的射线组成的几何对象。

2、那么数角的时候，只需要找到图形中所有符合定义的几何对象即可。为了不漏数，需要采取有序的列举法进行操作。

3、下面以5条线组成的相对复杂的图像为列，可以遵循从左到右，从上到下，依次列举每条线参与形成的角来进行数角说明。

4、标注这5条线，依次为线1，线2，线3，线4，线5。首先数线1参与形成的角，可以看到有4个角（线1->线2，线1->线3，线1->线4，线1->线5）。

5、接着数线2参与形成的角，可以看到有3个角（线2->线3，线2->线4，线2->线5）。不再数线2到线1的角，因为角没有方向性，线2和线1形成的角上面已经数过。

6、再数线3参与形成的角，可以看到有2个角（线3->线4，线3->线5）。

7、接着数线4参与形成的角，可以看到有1个角（线4->线5）。