“感统”是怎么回事
感统是感觉统合的简称，理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。
通常来说，我们可以把感统理解为，人通过感官来获取外界感觉信息，并处理做出积极的反应的一种能力。
而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。
孩子感统失调表现：
1：前庭统合失调
孩子坐立不安，经常在课堂上扰乱纪律，即使老师多次训斥，孩子也听不进去，而且孩子经常一副疲累懒散的样子，容易被外在的环境吸引，坐姿不端正，平衡感很差，走路容易摔倒，没有方向感，当孩子出现这种情况的时候，可能是受到前庭神经系统失调的影响。
2：视知觉统合失调
看书的时候经常串行，顺序颠倒，在写东西的时候也容易错字漏字，颠倒笔画顺序，在阅读的时候也会出现停顿卡壳，没办法流利阅读，这就是视知觉统合失调的亲亲啊我去现。
3：听知觉统合失调
这类孩子经常表现为对别人说话左耳进右耳出，不理不睬，家长可能觉得孩子是装听不到，或者误以为是孩子不想搭理自己，这是孩子听知觉统合失调的表现，如果不及时矫正对孩子的人际交往也有很大影响。
4：触觉统合失调
孩子不喜欢接触新的事物，不喜欢被人触碰，喜欢一个人独处，爱玩弄自己的指甲，或者不喜欢到新的环境中，这类孩子的表现就是触觉统合失调。
5：本体统合失调
缺乏自信，站立不稳，手里拿东西的时候会经常晃来晃去，肢体动作不协调，比同龄的孩子看起来笨拙，不会独立穿衣服系鞋带，当孩子出现上述问题的时候，家长要注意了可能是本体统合失调。
感统训练带来的好处：
感统训练并不是单一的生理功能的训练，更是协调心理、大脑、躯体三者之间关系的训练，孩子在使用器材的过程中，感受到自己对躯体的控制，增强感觉信息的输入，进而改善脑功能。
感觉运动组合良好的孩子，长大以后比较容易形成良好的思维能力、情绪调节能力和社会交往能力。
