孩子做作业不专心，磨磨叽叽、边做边玩，有时候作业量并不大，却磨叽半天还做不完，这是令很多家长烦恼的事情。怎样才能摆脱这种烦恼呢？ 要想摆脱这种烦恼，首先要摸清孩子磨叽的原因。造成孩子作业磨叽的外在因素大致有这样两种：
一是周边存在干扰孩子学习的因素。比如孩子做作业时，家长却在打麻将，看电视，或者玩手机，外来因素的干扰让孩子无法静下心来学习。
二是孩子喜欢看的电视节目（如动画片，球赛等）时间到了，让孩子心不在焉。 这些问题不解决，孩子就无法安心学习，久而久之就养成了拖拉、磨叽的坏习惯。这种不良习惯一旦形成就会影响孩子的学习效率，并进而影响学业成绩。所谓“差生”就是这样慢慢形成的。因此家长们应该关心如何让这些孩子摆脱不良学习状态，逐步转化提高。 俗话说，“解铃还须系铃人”。要解决这些孩子的学习习惯问题，家长必须从这种不良习惯的成因着手。 首先家长要像“孟母三迁”那样，从自身做起，改善孩子的学习生活环境。要勇于纠正自己的生活、娱乐习惯，让孩子远离不良干扰。 其次对于孩子喜欢的电视节目不要一概排斥，要因势利导。可以根据节目的播出时间和长短，通过协商方式，给孩子选择权。让他选定先看完节目再做作业，或者利用智能电视回放功能，等他们完成作业后再欣赏。这样就消除了孩子的念想和担心，保证他做作业时集中精力，心无旁骛。 另外还有更重要的一点就是要帮助孩子养成不计时不作业的好习惯。 在孩子学习状态改变后，每次做作业都要要求孩子计算完成作业的时间。开始的时候可以由家长帮助计时，慢慢的要让孩子学会自己利用闹钟定时的方式计时。这样做的好处是：孩子会慢慢增强时间观念，做作业的效率会慢慢提高，孩子完成作业后，节省下来的时间可以让他去做自己喜爱的事情。这样他对做作业的兴趣和积极性就会逐步提高。 有位教育专家在调研学霸的成功秘诀时发现，有位学霸的秘诀就是善于管理作业的时间。他每次都提前对作业用时进行预测，如果预测半个小时能完成的作业他就定在二十分钟，促使自己每次都缩短时间，提高效率。这样他用于自由支配的时间越来越多，有更多的时间来读自己喜欢的书籍和学习自己喜爱的知识，知识面越来越广，基础越来越厚实，综合素质越来越强，学习成绩也越来越优秀。 如果我们家长从现在开始就注意对孩子计时作业习惯的培养，孩子的时间管理能力就会不断增强，不仅对以后的学习，而且会使他在一生的生活、工作中受益无穷。
