1.提高主见意识
让孩子通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，体会学习、生活中有“主见”，能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性，从而提高孩子的“主见”意识。
2.养成勤于思考的习惯
当孩子遇事有疑问时，引导其多独立思考问题，主动解决问题。只要是经过充分的证实后确信孩子的做法或观点是正确的，就应敢于坚持
3.小事让孩子做主
“小事”由孩子自己安排，“大事”给孩子提供参与的机会。在孩子得到多次的肯定、赞许和褒奖后，自然会增加自信，“主见”意识也会慢慢形成
4.给孩子表达意愿的机会
改掉为孩子做决定的习惯，多征求孩子的意见，带孩子出门，可以问他想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问他觉得要准备些什么东西
5.教会孩子说“不”
要使孩子有主见，必须破除孩子对权威的迷信。如：可以和孩子一起玩“说不”游戏，家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。家长说：“桌子、椅子、床头柜、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”孩子说：“不对，毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”孩子意识到这一点，就不会盲从别人，模仿别人了
6.用启发式的话语代替命令
不要用“你应该去干......了”的语气要求孩子做事，而要用“这件事怎样做更好呢”、“你是否应该去干......了”这种启发式的口吻引发孩子独立思考，按自己的意志主动处理好事情
