小朋友学书法，七到八岁学是最好了，因为他她有认知能力和辩别能力。学起来即快又深刻。
一、5—6岁（大班）正是儿童们学习执笔姿势、掌握正确书写方法的黄金时段。
从刚刚执笔写字开始，就接受正规的书法训练，对儿童们的终身学习大有裨益。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。
二、7至10岁（小学）孩子是学习书法的最佳年龄。
这时的孩子对汉字的结构比较了解，能够认真听老师讲话，也认识了不少中文字，从而学习书法也就轻松了许多，也比较容易培养出孩子的兴趣。这个年龄的孩子，基本上也开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别。在学习隶书时，不会给他们带来学校课堂里学的简体字与书法课学的隶书的混淆。
小孩子学习书法后对自身成长有哪些好处呢？
1、提高成绩
有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错。而字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，作文直接打个高分未尝不是。
2、历练身心
很多人因为练过一段时间的字，觉得没进步，就放弃了。俗话说，贵在坚持，练字是个漫长的过程。
3、开发大脑
动手即是动脑，二者是分不开的，写字是潜意识的开发大脑。
4、严谨作风
我国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，引导好孩子的日常生活和学习，让孩子更加健康快乐地成长。
5、提高积极性
古语有云：“是金子迟早会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现，老师知道了，家长也就马上知道了，父母会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上，亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子，孩子被表扬的多了，自信心会提高，学习的积极性自然会提高，从而形成一个良性循环。
6、良好印象
自如其人，写字就是一个人的门面，孩子的字好，别人会对他有一个良好的印象
7、培养审美
我国的汉字有三美：一是意美以感心，音美以感耳，形美以感目。写好字并非高不可攀，其实他就在眼前。
8、个性标志
亲笔签名是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。
